Formation portage Physiologique

Objectifs pédagogiques :

De nombreux jeunes parents désirant prolongés le contact et la proximité avec leur enfant après la naissance se tournent vers le portage.

Le portage « physiologique » va, en effet,  respecter la physiologie et les besoins du bébé/enfant ainsi que du porteur mais va aussi répondre à des besoins pratiques (se déplacer avec bébé, avoir les mains libres, …). Mais il peut parfois être mal vécu ou mal utilisé par méconnaissance des techniques et/ou des différents outils proposés.

Un portage bien réalisé permet une multitude de bienfaits (physiologiques et psychoaffectifs) tant pour le porté que pour le porteur et est donc un outil très intéressant pour la prise en charge de nos petits patients ayant des pathologies ainsi que de leurs parents.

A la fin de la formation, vous serez capables de :

– Définir les principes du portage physiologique

– Comprendre les bienfaits et les limites du portage physiologique

– D’utiliser les différents outils de portage et de conseiller les parents

– Savoir adapter le portage aux situations et aux besoins

– Savoir transmettre aux parents

Formation Massage Bébé

Objectifs pédagogiques :

Dès la vie intra-utérine, chaque être expérimente les bienfaits du toucher. C’est un sens essentiel pour la survie mais aussi pour le bon développement tant au niveau moteur que psychoaffectif de l’enfant.

Le massage, dès les premiers jours de vie, va apporter détente et plaisir au petit massé comme au masseur et va permettre une mise en place de liens importants entre les parents et leur enfant.

L’apprentissage et la mise en confiance des parents sur les principes du massage bien être chez les enfants et les touts petits et sur les massages de soins va vous permettre d’apporter une plus value dans vos pratiques et de proposer des ateliers dans vos cabinets.

A la fin de la formation vous serez capable de :

• Mettre en place de séances de massage bien-être bébé/enfant
• Soutenir les parents dans leur compétence et leur autonomie dans le toucher
• Apprendre des protocoles simples et agréables pour les petites pathologies rencontrées en pédiatrie.

Pour une meilleure transférabilité des apprentissages : mise en place d’une méthode pédagogique de type cognitive et d’analyse des pratiques avec par exemple analyse de cas cliniques.

Alternance de théorie et pratique – vidéo projection.

Echanges formatifs continus ; contrôle et correction permanente des pratiques par le formateur, travail en binôme.

Alternance d’exposés théoriques, de pratique sur poupons lestés
Visualisation de vidéo
Jeux de rôles avec mise en situation sur anamnèse

Portage physiologique

• Accueil et présentation des participants
• Analyse des pratiques professionnelles et tour de table :  Identifier les compétences à développer. Définir les besoins et attentes des participants en termes de formation
• Rappel historique du portage et « tour du monde » des techniques de portage
• Présentation théorique et pratique des principes de bases du portage sur :
  • La position physiologique
  • Le serrage
  • La hauteur du portage
  • Les règles de sécurité
• Présentation des différents outils de portage : les écharpes, les porte-bébés, les aides au portage
• Apprentissage et pratique tout au long de la journée des techniques de serrage avec les différentes écharpes et apprentissage de l’utilisation des autres outils.
• Choisir un système adapté à la physiologie du porteur et du porté ainsi qu’aux besoins spécifiques de chacun
• Bienfaits physiologiques et psychoaffectifs du portage
• Intérêts et mise en place dans la prise en charge de différentes pathologies :
• Développement moteur
• Bronchiolite
• Torticolis et plagiocéphalie
• Malformation du pied
• Coliques
• Douleurs dentaires
• Les portages particuliers (césarienne, périnée, prématurité)
• Apprendre à repérer les erreurs de nouage
• Rendre physiologique tout système de portage
• Les limites du portage
• Pratique des transferts pour ne pas réveiller bébé lors de l’utilisation d’un outil de portage
• Les recommandations en cas de pathologie du porteur
• Introduction à l’animer
• Mise en place des ateliers en libéral : matériels, prix, …
• Evaluation de l’impact de la formation et bilan des pratiques acquises lors de la formation

Massage bébé

• Accueil et présentation des participants
• Analyse des pratiques professionnelles et tour de table :  Identifier les compétences à développer. Définir les besoins et attentes des participants en termes de formation
• Le sens du toucher : rappels physiologiques et bienfaits
• La peau des tout petits
• Les huiles de massage
• Les différentes techniques de massage
• Contre-indications aux massages chez les nouveaux nés et chez les enfants
• Le massage bien-être avec pratique sur poupons:
  • Des nouveau-nés (naissance à 4 semaines)
  • Des bébés (1 mois et plus)
  • Des plus grands
• Travail en binôme pour l’apprentissage de la pédagogie
• Les massages de soins : apprentissage de petits protocoles de massage et de réflexologie plantaire pour différentes pathologies rencontrés chez les enfants :
  • Coliques,
  • Douleurs dentaires,
  • Rhumes,
  • Constipation,
• Mise en place des ateliers : matériel, prix, …
• Evaluation de l’impact de la formation et bilan des pratiques acquises lors de la formation

Bibliographie MASSAGE BEBE

Bibliographie PORTAGE