L’examen de compétence McKenzie est axé sur la clinique. Il est composé d’une partie écrite et d’une partie pratique.

Passer avec succès l’examen de compétence atteste qu’un candidat a atteint un niveau de qualification de pratique clinique conforme aux critères établies par l’Institut McKenzie International dans le Diagnostic et la Thérapie Mécanique (MDT).

La partie écrite :
Elle se présente sous forme de QCM. Elle est composée de 4 sous-parties :
1. Des énoncés courts vous sont présentés (situations cliniques, interprétation de la réponse à des tests, choix de progression dans l’exploration ou dans le traitement d’un patient, etc. …) avec des questions qui s’y rapportent.
2. Des fiches d’évaluation de patients vous sont présentées et vous devez répondre à des questions qui leur  correspondent (il importe donc d’être familier avec les formulaires lombaires, thoraciques et cervicaux).
3. Des études de cas de patients vous seront présentées avec un suivi sur quelques séances. Là encore, des questions vous seront posées en rapport avec les cas décrits.
4. Des vidéos de simulations de situations cliniques vous sont présentées (examen, traitement d’un patient). Toutes les 3 ou 4 mn, la projection est interrompue, afin que vous répondiez aux questions qui correspondent à la séquence que vous venez de visionner.

Dans la partie pratique :
Les candidats doivent effectuer des techniques sur un modèle. Ne seront demandées que les techniques de base (et non leurs variantes dont un certain nombre est envisagé lors des cours successifs). La liste exacte des techniques qui figurent au programme de l’épreuve de certification  de compétence vous sera fournie dans le dossier de confirmation après inscription.

Dimanche ou Lundi : 08.30/12.30 – 14.00/18.00

Après avoir obtenu votre  certification  de compétence ., Le placement clinique est une opportunité unique d’évaluer des patients sous la supervision d’un praticien MDT Diplômé par l’Institut McKenzie International pendant 5 jours (35 heures). Le nombre de participants est limité à deux personnes par placement clinique. Les participants évaluent et traitent les patients à tour de rôle, et chaque patient donne l’opportunité de perfectionner le bilan, le raisonnement clinique, l’éducation du patient et le choix des stratégies thérapeutiques. Un moment de chaque journée est aussi dédié à la pratique des techniques. Le soir les participants auront des travaux dirigés à effectuer en binôme, suivi d’un débriefing le lendemain.  Pour tous renseignements  :  https://fr.mckenzieinstitute.org/formation/nos-placements-cliniques/

Pré-requis : Les participants doivent être kinésithérapeutes diplômés d’état et avoir au moins suivi la partie D pour pouvoir s’inscrire à la partie P.

Ce cours de 2 jours (14 heures) traite de l’approfondissement de l’application des concepts présentés en partie C et D pour l’application du MDT aux TMS des membres.

Les différents éléments du bilan sont revus :

– La recherche de marqueurs,

– La recherche d’éléments qui permettent de classifier les patients par syndrome,

– Les critères qui guident l’exploration des tests des mouvements répétés ou des contractions résistées répétées.

L’avancement des études scientifiques publiées en rapport avec l’approche McKenzie appliquées aux TMS sera passée en revue. Il en est de même concernant l’état de la connaissance scientifique sur les dysfonctions contractiles.

En ce qui concerne le traitement, des exemples de progressions de forces et de forces alternatives seront présentés en rapport avec les articulations et les groupes musculaires principaux.

Objectifs :
1. Utiliser de façon appropriée la méthode de Diagnostic et Thérapie Mécanique (MDT) pour les patients souffrant de TMS des extrémités.
2. Savoir classifier les patients dans les différents syndromes MDT ou dans la catégorie « AUTRES » afin de pouvoir proposer un traitement adapté
3. Identifier lorsque l’application de forces externes ou de forces alternatives est nécessaire à la résolution de syndromes.
4. Assister les patients dans la proposition de protocoles spécifiques et individualisés et dans l’autotraitement afin d’atteindre les objectifs fixés.

Programme : Perfectionnement TMS membres supérieurs et inférieurs

Module 1 :

– Revue de littérature des publications sur l’application du MDT aux articulations périphériques : 45 mn
– Reproductibilité/fiabilité de l’examen MDT pour les membres
– Validité de la classification des patients
– Pronostic et efficacité
– Pertinence clinique

Module 2 :

– Les principes de MDT et leur application aux membres supérieurs et inférieurs 45 mn
– Difficultés avec le diagnostic anatomique et difficultés d’interprétation de l’imagerie
– Syndrome de dérangement appliqué aux membres
– Syndrome de dysfonction appliqué aux membres
– Syndrome postural appliqué aux membres
– Catégorie « autres »

Module 3 :

– Résolution de problèmes liés à l’évaluation MDT appliquée aux membres supérieurs et inférieurs 1h
– Inventaire des problèmes rencontrés par les participants quand ils appliquent l’évaluation MDT pour les membres
– Discussion et réponses par rapport aux problèmes rencontrés
– Utilisation des formulaires pour le membre inférieur et le membre supérieur
– Algorithme d’exploration clinique : Evaluer une éventuelle participation rachidienne, puis examen périphérique complet en commençant par la recherche d’un dérangement.
– Finaliser la classification mécanique

Module 4 : Approfondissement du management des syndromes par articulation 3 h
1. Inventaire et discussion des problèmes rencontrés par les participants.
2. Dérangement :
– Algorithme de feux de la circulation. Posologie des exercices.
– Autotraitement et préférences directionnelles les plus fréquentes par articulation
– Progression des forces
– Forces alternatives
3. Dysfonction :
– Dysfonctions articulaires : autotraitement, dosage de la force, posologie des exercices
– Dysfonctions contractiles : Stades de guérison, échelle de temps, zone cible, dosage de la force, posologie des  exercices, progression des forces, forces alternatives.

Module 5 :

– Management de la catégorie « autres » pour les membres supérieurs et inférieurs 30 mn
– Trauma et cicatrisation
– Drapeaux rouges
– Inflammation
– Syndromes de douleur chronique
– Mécaniquement pas concluant
– Syndromes neurologiques périphériques
– Articulation compromise structurellement
– Maladie des tissus mous
– Syndromes vasculaires
– Evaluations de patients : entre 4 et 6 patients sont évalués et suivis pendant le cours. 6 h
– Jeux de rôle : Des jeux de rôle sur les syndromes appliqués aux articulations périphériques seront mis en place. 1h30
– Etudes de cas : Elles sont fournies aux participants avant le cours. Discussion et correction. 30 mn

Descriptif des travaux pratiques
Les travaux pratiques sont décrits dans la section précédente. Des patients sont évalués, traités et suivis sur les 2  jours du séminaire. Il s’agit de patients adultes et consentants, qui ont une prescription pour faire de la rééducation. Les séances effectuées pendant le cours ne sont pas facturées.
Pour les travaux pratiques, les participants se groupent par 3 et occupent tour à tour les positions suivantes : Un participant sert de modèle, un participants effectue le test ou la technique, le troisième vérifie que les critères  énoncés sont respectés (position du patient, position du thérapeute, prise et contre-prise, direction d’application des forces, rythme et amplitude de la technique). L’instructeur montre la technique ou le test, les participants pratiques la technique pendant que l’instructeur et l’assistant tourne et vérifient que les techniques ou les tests sont effectués correctement. Puis l’instructeur donne un retour à l’ensemble du groupe sur les incorrections observées et sur leur
correction. Pour chaque technique, les indications, contre-indications, et la place dans les progressions des forces et dans le système McKenzie est précisée.

Horaires :
Vendredi : 08.30 – 18.00
Samedi : 08.30 – 16.30

Un petit plus : le SAV de la formation

AFMcK

« Dans la région, L’AFMcK Bretagne (association francophone McKenzie ) organise de façon régulière des réunions d échange entre  personnes ayant suivi au minimum la partie A. Elle permet aussi l échange inter professionnel par des présentation de la méthode.

L’AFMcK « section régionale Bretagne » organise, de façon bénévole, des réunions de révisions et d’échanges sur la pratique et la résolution de cas cliniques. Elles sont accessibles à tous les stagiaires ayant suivi au minimum la partie A de la formation McKenzie.

Ces activités sont réalisées de façon pluriannuelle sur l’ensemble du territoire breton.

L’association a également pour but de faire découvrir le MDT (« thérapie et diagnostic mécanique ») auprès des autres professions de santé.  C’est pour cela que l’AFMcK « section Bretagne » organise des soirées pluri-professionnelles sur des thèmes comme la lombalgie, la rééducation des lombo-sciatalgies, etc… en commun avec des chirurgiens du rachis exerçant au sein de cliniques ou de centres hospitaliers.

Actuellement, nous sommes 156 membres sur la page Facebook à recevoir les dernières informations sur notre secteur ; 79 d’entre eux sont également inscrits à des mails d’informations reçus de façon régulière. Le réseau en Bretagne s’agrandit chaque année, avec une croissance évaluée entre 10 et 20%. »

N’hésitez pas à  la contacter: bretagne@afmck.fr